Thursday, January 8, 2026

LAPORAN PENGUNJUNG PERPUSTAKAAN MTsN 1 BANDAR LAMPUNG Tanggal: 5 Januari 2026

LAPORAN PENGUNJUNG PERPUSTAKAAN MTsN 1 BANDAR LAMPUNG

Tanggal: 5 Januari 2026

1. Ringkasan Statistik

Kategori AktivitasJumlah
Peminjaman Buku13
Pengembalian Buku8
Menggunakan Laptop (Browsing)2
Membaca di Tempat1
Total Interaksi24

2. Rincian Aktivitas Pengunjung

A. Peminjaman Buku

Peminjaman didominasi oleh buku paket pelajaran untuk mendukung hari pertama masuk sekolah:

  • Al-Qur'an Hadits: Gerin Devano (8C), Azka Ramiza (8G), Nozza (8D).

  • Agama Lainnya: Caesar Qidam (7J - Dakwah), Aqila (7I - Fikih), Nada & Eja (7E - Aqidah Akhlak).

  • Literasi & Fiksi: Ahmad Zahran (9G - Seorang Pria yang Melalui Duka...), Alya (8I - Krakatau Merindukan Debur...), Indah (8I - Dunia yang Berbeda).

  • Umum: Syita (7I - Matematika), Farhan Ghani (7H - Pendidikan Antikorupsi), Anun Aye (8K - Bahasa Lampung), Fairel Atharizz (7I - Kurikulum 2013).

B. Pengembalian Buku

Beberapa siswa mengembalikan buku tepat waktu di awal semester, meski ada catatan keterlambatan:

  • Amanda Aniva (7A): Mengembalikan buku Seorang Pria yang Melalui Duka...

  • Syifa (7I): Mengembalikan buku Pendidikan Antikorupsi (Catatan: Mengaku telat mengembalikan).

  • Mutiara Afza (8C) & Tsabitha Jillan (8C): Mengembalikan buku Pendidikan Antikorupsi/PAK.

  • Aliya Mumtazah (9E): Mengembalikan Al-Qur'an Hadits (Materi Mad & Anak Yatim).

  • Lainnya: Gerin (8C), Aqsa & Aska (8G), Fatih Dzaki (8D).

C. Penggunaan Fasilitas Laptop (Browsing)

Dua siswa dari kelas 7A menggunakan laptop perpustakaan dengan catatan personal yang cukup detail:

  1. Hanifah Muslimah (7A): Menggunakan laptop sambil menunggu jemputan, menceritakan rutinitas harian yang disiplin (sholat, bantu orang tua, tidur siang).

  2. Elvara (7A): Menuliskan refleksi liburan yang membosankan dan keluh kesah mengenai tugas presentasi/hafalan sekolah.

D. Membaca di Tempat

  • Syasyafifi (8C): Membaca buku Pendidikan Antikorupsi (PAK). Materi yang dipelajari: Sederhana, bertanggung jawab, dan jujur.


3. Analisis & Catatan Unik Pengunjung

Materi yang Dipelajari (Highlight):

  • Nilai Karakter: Kejujuran dan perilaku anti-korupsi menjadi tema yang banyak dibaca/dikembalikan hari ini (Syifa, Mutiara, Syasyafifi, Tsabitha).

  • Tajwid: Pemahaman mengenai Mad Silah cukup dominan pada pengembalian buku agama.

Kesan & Pengalaman Liburan:

  • Kabar Unik: Ada catatan kehilangan hewan peliharaan dari Mutiara Afza (8C) yang menuliskan "Hamster hilang" di kolom keterangan.

  • Refleksi Diri: Amanda Aniva (7A) mencatat kondisi pribadinya ("Hape saya pecah") sebagai bagian dari narasinya.

  • Destinasi: Liburan siswa bervariasi mulai dari yang di rumah saja hingga ke Bandung (bertemu "Dilan"), Jogja, bahkan imajinasi ke luar negeri (Jepang, Eropa).

  • Semangat Sekolah: Sebagian besar siswa (Syita, Gerin, Nada) menyatakan rasa senang bisa kembali masuk sekolah dan menuntut ilmu.


Ringkasan data pengunjung perpustakaan tanggal 5 Januari 2026 dalam bentuk tabel dan grafik.

1. Tabel Aktivitas Berdasarkan Kelas

Tabel ini memetakan aktivitas siswa dari berbagai jenjang kelas pada hari tersebut:

KelasMeminjamMengembalikanBrowsingMembacaTotal
Kelas 752209
Kelas 8750113
Kelas 911002
TOTAL1382124

2. Grafik Persentase Aktivitas (Visualisasi)

(Total 24 Interaksi)

  • Meminjam Buku: 54% [██████████░░░░░░░░░]

  • Mengembalikan Buku: 33% [██████░░░░░░░░░░░░░]

  • Browsing (Laptop): 9% [██░░░░░░░░░░░░░░░░░]

  • Membaca di Tempat: 4% [█░░░░░░░░░░░░░░░░░░]


3. Tabel Detail Koleksi yang Digunakan

Rekapitulasi jenis buku yang paling banyak diakses oleh siswa:

Kategori BukuJumlahJudul / Materi Populer
Agama9Al-Qur'an Hadits, Fikih, Aqidah Akhlak
Pendidikan Karakter5Panduan Anti Korupsi (PAK)
Literasi / Novel4Dunia yang Berbeda, Krakatau Merindukan Debur
Sains / Umum4Matematika, Bahasa Lampung, Kurikulum 2013

4. Temuan Utama (Insight) Tanggal 5 Januari:

  1. Dominasi Kelas 8: Siswa kelas 8 menjadi pengunjung paling aktif (54% dari total pengunjung).

  2. Tren Peminjaman: Aktivitas meminjam buku sangat tinggi karena bertepatan dengan hari pertama masuk sekolah (siswa mulai menyiapkan buku pegangan belajar).

  3. Fokus Materi: Buku Al-Qur'an Hadits menjadi primadona, terutama pada materi hukum bacaan Mad.

  4. Catatan Kedisiplinan: Terdapat siswa yang jujur mengakui keterlambatan pengembalian buku (Syifa, 7I), menunjukkan dampak positif dari membaca buku Pendidikan Anti Korupsi.


Mengetahui,

Kepala Perpustakaan,                                       Pelayanan Pemustaka dan TIK,



Winarno, S.Pd.                                                  Rudi Hendrawan, S.Pd


No comments:

Post a Comment